El Aprendizaje y Servicio Solidario (ApSS) es una metodología innovadora que integra el servicio a la comunidad con el aprendizaje de contenidos, habilidades y valores, fundiendo intencionalidad pedagógica e intencionalidad solidaria en una propuesta educativa con utilidad social. El aprendizaje mejora el servicio a la comunidad, que gana en calidad de vida y en equidad. El servicio da sentido al aprendizaje, al permitir que se transfiera a la realidad en forma de acción.
El aprendizaje-servicio vincula la enseñanza a la vida misma, abriendo las puertas de la escuela a la comunidad, a la nación y al mundo. Es aprender ayudando. Es ayudar mientras se aprende. Así, cada estudiante podrá reconocer su potencial, confiar en su capacidad de acción amorosa y sentir la alegría de aplicar sus conocimientos en beneficio de la sociedad.
[Esta conferencia es una oportunidad para contactar interesados en aplicar las técnicas del Arendizaje Servicio Solidario y contrastar con otras experiecias.]
[Fuente: Centro abierto "Fundación Tomillo"]
Conferencia
Aprendizaje y Servicio Solidario
Un puente para dar eficacia a la acción social ciudadana
Marzo, 23, miércoles a las 19.30 h.
Ponente: Luis Mª López-Aranguren
Centro Abierto Tomillo
c/ Serrano 136,
28006 Madrid
Tf: 91 561 90 07.
Fax: 91 563 97 84
E-Mail: centroabierto@tomillo.org
Autobuses: 9, 12, 16, 19 y 51 y todos los que pasan por La Castellana
c/ Serrano 136,
28006 Madrid
Tf: 91 561 90 07.
Fax: 91 563 97 84
E-Mail: centroabierto@tomillo.org
Autobuses: 9, 12, 16, 19 y 51 y todos los que pasan por La Castellana
Un ejemplo de Aprendizaje-Servicio Solidario
Aprendizaje servicio
La propuesta formativa conocida como Aprendizaje y Servicio Solidario (APSS) fusiona en sus programas los objetivos pedagógicos, con los fines solidarios, al integrar, con una metodología innovadora, el servicio a la comunidad, y el aprendizaje de contenidos, habilidades y valores. En personas motivadas por una problemática social, el APSS puede aportar las claves para que interactúe la intención de servicio solidario con el desarrollo de aprendizajes concretos, lo que permite que una y otro se retroalimenten, con una mayor eficacia de la solidaridad ciudadana y, en definitiva, una mejora de la calidad de vida de la comunidad. Integrado en espacios de formación reglada, el APSS es un material consistente, con el que construir puentes de la escuela a la comunidad, facilitando así en el alumnado el desarrollo profundo de valores de solidaridad y habilidades de la ciudadanía activa. Desde 2006, Fundación Tomillo toma conciencia de la importancia de introducir la metodología del APSS como complemento a la intervención social y laboral de sus programas y centros educativos. Se trata de una de las lineas de actuación que representa más claramente su apuesta por un modelo de intervención social. por parte de la ciudadanía.
Ponente:
Luis Mª López-Aranguren. Doctor en Pedagogía, Director de Proyectos Sociales de la Fundación Tomillo desde 1988, trabaja desde los 70 en la educación en contextos de marginalización y en formación y empleo de colectivos en riesgo. Profesor asociado de la Facultad de Sociología de la Universidad Carlos III. Autor de numerosas publicaciones sobre educación, inserción social y participación ciudadana.
En EDUCACIÓN EN ORCASUR:
Puedes ver este vídeo en el que Luis María López Aranguren presenta "Pulso al fracaso"
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