En este blog intentamos establecer una conexión entre los conceptos: educación, ciencia, ciudadanía, desarrollo comunitario, enriquecimiento cultural, crecimiento personal y cambio social

martes, 16 de abril de 2013

Marcha de los siete barrios de USERA. La dignidad ciudadana en marcha





Una vez más los barrios defienden la dignidad ciudadna en la calle y volvemos a creer en nuestra fuerza y en nuestras razones.

(Un poquito de la historia de Orcasur aquí)

Gracias a todos los que lo habéis hecho posible (cada uno con su granito de arena o con su espuesta de capacidad).

En EDUCACIÓN EN ORCASUR estamos orgullosos de ORCASUR y de todos los barrios de USERA que marchan junto siendo un ejemplo de ciudadanía activa y responsable.

El viernes 12 de abril de 2013 se produjo un hecho muy importante en la historia del movimiento vecinal de Madrid. De nuevo ha sido  en los barrios donde se ha encontrado el caminos para la defensa de la dignidad del ciudadano.


Los despedidos de Telemadrid han hecho un excelente reportaje  en TM-EX, que hemos conocido en EDUCACIÓNEN ORCASUR a través de Facebook (https://www.facebook.com/marcha7barrios

No os perdáis este estupendo reportaje estupendo:



A continuación  en este enlace de FotogrAcción os presentamos algunas fotos de recuerdo:




martes, 9 de abril de 2013

"Tiempo de escuela". Un documental sobre la experiencia del Colegio "Siglo XXI". Una historia más de los barrios de Madrid en los años 70


En los años sesenta, setenta y ochenta en los barrios de Madrid se produjeron movimientos cívicos, educativos y sociales que hay que tener presentes en la memoria colectiva. Especialmente en estos momentos de destrucción.

Los protagonistas del movimiento vecinal de los barrios de Madrid son luchadores por la educación, la ciudadanía democrática, la dignidad personal y los derechos sociales. Es imprescindible que se escriba esta historia.

Hoy traemos a EDUCACIÓN EN ORCASUR un documental sobre la experiencia del Colegio siglo XXI, en el barrio de Moratalaz.


El documental "Días de escuela - Colegio Siglo XXI, educando en cooperativa" es la historia de una cooperativa de padres, que en el año 1970 comienza a escolarizar alumnos en el barrio de Moratalaz, con el apoyo inicial de la parroquia del barrio.

[Fuente:  http://colegiosigloxxi.org/diasdeescuela]




En EDUCACIÓN EN ORCASUR:


sábado, 6 de abril de 2013

"Lorenzino-Don Milani". Una película sobre la vida de Lorenzo Milani



Apasionante es la vida de Don Lorenzo Milani. Una de las figuras que más han inspirado EDUCACIÓN EN ORCASUR desde su inicio. De hecho, una de nuestra primeras entradas la dedicamos a hacer una amplia presentación de la "Carta a una maestra" y a la experiencia de la escuela de Barbiana, Entrada que te invitamos a visitar:


También puedes visitar esta otra entrada sobre la metodología de la "escritura colectiva" que nació en Barbiana


Ahora os traemos una película, Lorenzino- Don Milani, de Alberto Melloni, que profundiza en la vida y el la figura de Lorenzo Milani: su personalidad, sus experiencias, sus obras, sus pensamientos. Hay que entender un poquito de italiano para seguirla.

(La película me la facilitó mi amigo Marco, hijo de un alumno de Barbiana. Gracias, Marco).

Lorenzino - Don Milani

Parte 1


Lorenzino Don Milani (Parte 1 de 3) from angel on Vimeo.

Parte 2


Lorenzino Don Milani (parte 2 de 3) from angel on Vimeo.

Parte 3


Lorenzino Don Milani (Parte 3 de 3) from angel on Vimeo.



Contenido de la Película 

[Fuente: Lorenzino-Don Milani]

Alberto Melloni hace un video histórico sabio sobre la figura de Don Lorenzo Milani, con el acompañamiento de canciones de Fabrizio De Andrè, fotos y videos antiguos notables (el video más valioso es el de una lección de Barbiana) y entrevistas con testigos y estudiosos, como Oliviero Toscani. 

El corte es biográfico, que van desde el nacimiento hasta Florencia, en 1923, en una familia "agnóstico, culto y refinado" (su madre, una judía, era un estudiante de Inglés y su padre un químico, hijo de un prestigioso arqueólogo y filólogo, sobrino de Domenico Comparetti),  

Es de destacar la elección de revivir uno de los pasajes más conocidos de la Carta a una maestra, dice que gran parte de la capacidad de "dirigir" el maestro Milani, y su método de trabajo donde la creatividad y el rigor encontrado un equilibrio productivo:"