Tiempo Joven from Eduardo Negrín on Vimeo.
Dibujo de Fancesco Tonucci (Frato)
CAUCE CIUDADANO ¿Quiénes Somos?
Misión
Prevenir, disminuir y eliminar la violencia generada por las y los jóvenes, así como la reproducción de la misma en los diversos círculos desarrollo (familia, escuela, colonia y / o barrio).
Cauce Ciudadano A. C., ha asumido el reto de implementar iniciativas viables, confiables y evaluables, que permitan la apertura de espacios para la solidaridad, la amistad, el afecto, la generación de hábitos y estilos de vida saludables y la promoción de una cultura de la no violencia en la población juvenil.
Cauce Ciudadano A. C. impulsa el trabajo con jóvenes para:
- Fortalecer los factores protectores y eliminar los factores de riesgo promoviendo estilos de vida saludables, para una vida plena sin violencia.
- Promover y desarrollar la metodología de habilidades para la vida con jóvenes en riesgo.
- Reinserción social y transformación de la banda y la pandilla como unidad social positiva.
- Reinserción educativa de jóvenes expulsados del sistema educativo.
- Promover y fortalecer el Protagonismo Social Juvenil.
a) SessionesAhora ya sólo nos queda seguir el ejemplo de Madre Rosa y ganar terreno para la educación para todos. Ayudando a todos, queriendo a todos. ¡Merece la pena! ¡Gracias Madre Rosa por todo lo que has hecho por Orcasur y, sobre todo. por señalarnos un camino que hay que seguir!
Distrito de Usera
1767 Extracto de los acuerdos adoptados por la Junta Municipal del Distrito de Usera
en sesión ordinaria celebrada el día 10 de junio de 2009. Sesión ordinaria celebrada en primera convocatoria el día 10 de junio de 2009.
[...]
Proposiciones de Asociaciones
12. Aprobar la proposición de la Asociación de Vecinos "Grupo Martes de Orcasur", del siguiente tenor: Estando próximo el aniversario del fallecimiento de Madre Rosa, y teniendo en cuenta la importante labor social realizada por la misma en el Distrito de Usera a lo largo de su vida, esta Asociación somete a la nsideración del Pleno, para su aprobación, la siguiente proposición: Asignar el nombre de "Madre Rosa" a un vial del Distrito de Usera, cercano al colegio público "Ciudad de Jaén", centro educativo éste en el que desarrolló una labor educativa y social.
(Esta imagen pretende sugerir la idea de utopía)"Empiezo con la premisa de que la función del liderazgo es producir más líderes, no más seguidores."
Ralph Nader
"No se dirige a las personas, se dirige CON las personas."En el BOCM del 18 de mayo se ha publicado la RESOLUCIÓN de 7 de mayo de 2009, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca procedimiento para la selección de Directores de diversos centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad de Madrid.
Ken Blanchard
NTRODUCCIÓN EDITORIAL
* Perfiles socioeconómicos de la educación en España
I. LA EDUCACIÓN A EXAMEN
* La influencia de la nueva pedagogía en la educación: El ejemplo de Suecia / Inger Enkvíst
* Los debates sobre la reforma de las enseñanzas medias y los efectos de ésta en el aprendizaje / Julío Carabaña
* Educación y familia / Víctor Pérez-Díaz, Juan Carlos Rodríguez y Juan Jesús Fernández
* El anti-Cándido. Todo va mal, pero irá a peor. Alcance y funciones de la visión apocalíptica de la enseñanza por el profesorado / Maríano Fernández Enguíta
* Efectos escolares y sociales de la separación por niveles en un instituto de secundaria de la periferia de Barcelona / Mª. Isabel Ponferrada Arteaga
II. RESULTADOS Y EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
* Factores de desigualdad en la educación española. Una aproximación a través de las evaluaciones de P1SA / Jorge Calero y Sebastíán Waísgraís
* Los niveles de fracaso escolar como medida de las desigualdades educativas por comunidades autónomas en España / José Manuel Lacasa
* La demanda de formación profesional y su relación con los estudios universitarios / Ferran Mañé Vernet
* El tiempo de graduación y sus determinantes en la Universidad / Gérard Lassíbílle y M. Lucía Navarro Gómez
* La transición de la educación secundaria (obligatoria y no obligatoria) al mercado laboral / Cecílía Albert Verdú María A. Oavía Rodríguez y Luís Toharía Cortés
* La inserción laboral de los universitarios y el fenómeno de la sobrecualificación en España / José García Montalvo
* Rendimientos de la educación en España y movilidad intergeneracional / José L. Raymond, José Luís Roíg y Lína Gómez
III. POLÍTICA EDUCATIVA Y RECURSOS DESTINADOS A LA EDUCACIÓN
* ¿Merece la pena elevar el gasto educativo? / María Jesús San Segundo
* La financiación de la enseñanza obligatoria en un contexto de cambios demográficos y sociales / Carmen Pérez Esparrells y Alberto Vaquero García
* La formación continua en España: Evolución y retos de futuro / Marta Rahona López
* Las políticas europeas de educación superior. Su impacto en España / José-Gínés Mora
* La financiación de las universidades. Diez años desde Bolonia / Francísco Míchavíla y Jorge Martínez
* Las ayudas públicas al estudio en la enseñanza superior en España, 2004-2008 / Javíer Díaz Malledo
